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Chez vos clients différenciez-vous aussi par les méthodes pédagogiques employées lors des formations techniques dispensées

Les modes et techniques d'apprentissage et les attentes des adultes participants à des sessions de formation ont évolué très fortement; vos formateurs internes doivent intégrer la pédagogie active (l'expérientiel) dans leur formation. Nous accompagnons vos équipes de formateurs internes dans la mise en œuvre de nouvelles pratiques pédagogiques basées sur la pédagogie active.

Chez vos clients différenciez-vous aussi par les méthodes pédagogiques employées lors des formations techniques dispensées

Type de mission

  • Formation inter intra

Cible

  • les équipes de formateurs internes

Objectifs généraux pour votre entreprise

  • lancer un projet stratégique de transformation des formations qui permet à votre entreprise de valoriser son offre formation.
  • valoriser la contribution de formateurs, fonction souvent occasionnelle dans votre entreprise

Objectifs généraux pour les formateurs participants

  • se sentir membre d'une communauté de formateurs, valorisée et soutenue.
  • découvrir un sujet de développement dans le milieu professionnel.
  • découvrir et d'acquérir des techniques de pédagogie active et ludique

Objectifs pédagogiques

  • Savoir intégrer la pédagogie active dans les formations dispensées en interne ou chez les clients
  • Expérimenter quelques techniques d'animation
  • Commencer à retravailler sur les déroulés, sur les contenus et sur les supports des formations

Contenu

Les pratiques de la pédagogie active

  • Les repères de la pédagogie des adultes
  • Les postures de la pédagogie active pour l'intervenant
  • Comment créer du lien avec les participants
  • Les techniques de la pédagogie active
    • L'openeur
    • Le TOAST
    • Les jeux pédagogiques
  • La notion d'objectif et son incidence sur les supports, les contenus les activités pédagogiques
  • Les outils et supports
  • Travaux sur les formations des participants (objectifs, déroulé, séquencement, activités pédagogiques, ...)

Méthode pédagogique

  • Les pratiques pédagogiques utilisées sont celles de la pédagogie active et ludique ; c'est le formateur participant qui est le principal acteur de sa formation
  • Le process pédagogique est basé sur l'Expérientiel : Expérience> Ressenti > Concept >Action
    • Exercices de sensibilisation
    • Exposés
    • Mise en situation
    • Plan d'action

Durée

  • Module de sensibilisation : 1 jour par groupe de 6
  • Option sur devis : séances d'accompagnement en entreprise (ingénierie pédagogique, contenus, ...)